Sáng ngày 25/3/2026, Tổ chuyên môn THCS đã tổ chức thành công tiết dạy chuyên đề do đồng chí Đỗ Thị Thu Hà thực hiện với nội dung: "Ứng dụng phần mềm Canva tạo video nhằm tăng hứng thú học tập trong dạy học môn Khoa học Tự nhiên lớp 6, bài 27: Lực tiếp xúc và lực không tiếp xúc (Phần I: Lực tiếp xúc)".
Tiết dạy được chuẩn bị công phu, thể hiện rõ sự đổi mới phương pháp dạy học gắn với ứng dụng công nghệ thông tin, đặc biệt là việc khai thác hiệu quả phần mềm Canva để thiết kế video và tổ chức các hoạt động học tập sinh động, hấp dẫn.
Mở đầu bài học, ở Hoạt động 1: Khởi động, giáo viên đã tổ chức thí nghiệm treo quả nặng bằng sắt và đặt câu hỏi gợi mở, giúp học sinh xác định vấn đề học tập. Thông qua việc quan sát, thực hành và trả lời câu hỏi, học sinh nhận ra rằng có những lực tác dụng cần tiếp xúc với vật và có những lực không cần tiếp xúc. Từ đó, học sinh bước đầu hình thành khái niệm về lực tiếp xúc và lực không tiếp xúc một cách tự nhiên, logic.
Trong Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới, học sinh được tham gia trình bày kết quả chuẩn bị ở nhà theo nhóm. Các em đã đưa ra nhiều ví dụ thực tế, xác định rõ vật gây ra lực và vật chịu tác dụng của lực, đồng thời nhận xét về sự tiếp xúc giữa các vật. Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, học sinh đã rút ra được khái niệm lực tiếp xúc và biết lấy thêm nhiều ví dụ gần gũi trong đời sống. Bên cạnh đó, hoạt động quan sát hình ảnh và thảo luận nhóm đôi giúp học sinh nhận diện được các loại lực tiếp xúc như lực va chạm, lực kéo, lực ép, lực nâng, lực đàn hồi,…
Đến Hoạt động 3: Luyện tập, không khí lớp học trở nên sôi nổi hơn với việc học sinh vận dụng kiến thức để giải thích các tình huống thực tế. Đặc biệt, trò chơi “Kéo – thả lực tiếp xúc” trên ứng dụng Canva đã tạo hứng thú cao cho học sinh. Các em tích cực tham gia, thao tác trực tiếp trên máy tính, qua đó củng cố kiến thức một cách nhẹ nhàng, hiệu quả. Giáo viên đã kịp thời nhận xét, đánh giá mức độ tiếp thu của học sinh thông qua kết quả trò chơi.
Ở Hoạt động 4: Vận dụng, học sinh được xem video về va chạm giao thông và trả lời câu hỏi liên hệ thực tế. Qua đó, các em hiểu rõ hơn về tác dụng của lực tiếp xúc trong đời sống, nhận thức được cả lợi ích và tác hại của lực va chạm. Đồng thời, tiết học cũng góp phần giáo dục ý thức chấp hành an toàn giao thông cho học sinh.
Tiết dạy chuyên đề của đồng chí Đỗ Thị Thu Hà đã để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp, thể hiện sự sáng tạo, linh hoạt trong tổ chức hoạt động dạy học, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh. Việc ứng dụng phần mềm Canva không chỉ làm tăng tính trực quan, sinh động mà còn góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Khoa học Tự nhiên.
Buổi sinh hoạt chuyên môn là dịp để giáo viên trong tổ trao đổi, học hỏi kinh nghiệm, từ đó tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới.